求是網(wǎng) 學(xué)習(xí)筆記
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關(guān)于扎實做好下半年工作，習(xí)近平總書記在這篇重要文章中著重強調(diào)4點
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-18
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切實抓好《決定》部署的貫徹落實，習(xí)近平總書記從4個方面作出系統(tǒng)部署
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-17
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“主題”、“重大原則”、“重大舉措”、“根本保證”，習(xí)近平總書記從4個方面對深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十屆三中全會精神作出重要論述
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-16
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習(xí)近平總書記深刻闡述人民代表大會制度五大顯著政治優(yōu)勢
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 09-15
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習(xí)近平主席宣布中非“十大伙伴行動”
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 09-06
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習(xí)近平主席：中非要攜手推進“六個現(xiàn)代化”
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 09-06
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金句來了！習(xí)近平主席擘畫中非關(guān)系新未來
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 09-06
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弘揚奧林匹克精神和中華體育精神 加快建設(shè)體育強國
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 07-26
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“中國的改革開放之路一定可以成功”
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 07-12
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推進改革必須堅持正確的方法論
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 07-11
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不能忘記改革為了誰、依靠誰
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 07-10
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始終堅持改革開放正確方向
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 07-09
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改革開放是“重要法寶”
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 07-08
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關(guān)于黨的建設(shè)，“十三個堅持”要牢記
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 07-01
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黨的十八大以來，“七一”前夕的中央政治局集體學(xué)習(xí)都學(xué)了什么？
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 06-30
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推動新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展，習(xí)近平總書記強調(diào)必須繼續(xù)做好創(chuàng)新這篇大文章
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 06-02
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習(xí)近平總書記科學(xué)闡明新質(zhì)生產(chǎn)力的豐富內(nèi)涵
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 06-01
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習(xí)近平“典”論全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 05-31
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6個方面，領(lǐng)會習(xí)近平總書記談工會工作重要文章的核心要義
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 05-01
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這些年，總書記這樣關(guān)心關(guān)懷勞動者
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 04-30
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習(xí)近平“典”論人才工作
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 04-29
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“中華文化的熱烈擁護者、忠實學(xué)習(xí)者”
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 04-25
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習(xí)近平@領(lǐng)導(dǎo)干部：要讀好三類書
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 04-23
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國家安全，習(xí)近平總書記心中的“頭等大事”
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 04-15
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事關(guān)國家安全，黨中央深謀遠(yuǎn)慮
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 04-14
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植綠正當(dāng)時
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 04-03
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必須堅持人民至上，習(xí)近平總書記這些話要牢記（三）
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 04-03
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必須堅持人民至上，習(xí)近平總書記這些話要牢記（二）
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 04-02
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必須堅持人民至上，習(xí)近平總書記這些話要牢記（一）
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 04-01
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習(xí)近平總書記談全面從嚴(yán)治黨的目的
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 03-18
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“六個如何始終”，習(xí)近平總書記系統(tǒng)闡釋大黨獨有難題
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 03-16
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習(xí)近平總書記談鑄牢中華民族共同體意識
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 02-01
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12個方面！習(xí)近平總書記系統(tǒng)闡釋關(guān)于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 01-16
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習(xí)近平總書記系統(tǒng)部署全面推進美麗中國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措（六）：健全美麗中國建設(shè)保障體系
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 01-07
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習(xí)近平總書記系統(tǒng)部署全面推進美麗中國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措（五）：守牢美麗中國建設(shè)安全底線
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 01-06
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習(xí)近平總書記系統(tǒng)部署全面推進美麗中國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措（四）：積極穩(wěn)妥推進碳達(dá)峰碳中和
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 01-05
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習(xí)近平總書記系統(tǒng)部署全面推進美麗中國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措（三）：著力提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 01-04
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習(xí)近平總書記系統(tǒng)部署全面推進美麗中國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措（二）：加快推動發(fā)展方式綠色低碳轉(zhuǎn)型
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 01-03
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習(xí)近平總書記系統(tǒng)部署全面推進美麗中國建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措（一）：持續(xù)深入打好污染防治攻堅戰(zhàn)
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 01-01
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金句！國家主席習(xí)近平發(fā)表二〇二四年新年賀詞
作者-學(xué)而時習(xí) 來源-求是網(wǎng) 12-31
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做好新一屆中央編委工作，習(xí)近平總書記強調(diào)要著重把握好3點
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 12-18
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習(xí)近平總書記談新時代機構(gòu)編制工作成就和經(jīng)驗
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 12-16
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抓好鹽堿地綜合改造利用，習(xí)近平總書記部署6項重點工作
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 12-02
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習(xí)近平總書記對加強耕地保護作出戰(zhàn)略部署
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 12-01
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習(xí)近平總書記深刻闡述推進生態(tài)文明建設(shè)需要處理好的幾個重大關(guān)系（五）：“雙碳”承諾和自主行動的關(guān)系
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 11-21
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習(xí)近平總書記深刻闡述推進生態(tài)文明建設(shè)需要處理好的幾個重大關(guān)系（四）：外部約束和內(nèi)生動力的關(guān)系
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 11-20
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習(xí)近平總書記深刻闡述推進生態(tài)文明建設(shè)需要處理好的幾個重大關(guān)系（三）：自然恢復(fù)和人工修復(fù)的關(guān)系
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 11-19
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習(xí)近平總書記深刻闡述推進生態(tài)文明建設(shè)需要處理好的幾個重大關(guān)系（二）：重點攻堅和協(xié)同治理的關(guān)系
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 11-18
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?習(xí)近平總書記深刻闡述推進生態(tài)文明建設(shè)需要處理好的幾個重大關(guān)系（一）：高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護的關(guān)系
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 11-17
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過去5年，審計工作取得哪些變革和成就？習(xí)近平總書記作出科學(xué)總結(jié)
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 11-04
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做好新時代新征程審計工作，習(xí)近平總書記強調(diào)要做到“三個如”
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 11-04
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四個方面！習(xí)近平總書記深刻闡述開辟馬克思主義中國化時代化新境界（四）——注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 10-20
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四個方面！習(xí)近平總書記深刻闡述開辟馬克思主義中國化時代化新境界（三）——著力推進黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 10-19
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四個方面！習(xí)近平總書記深刻闡述開辟馬克思主義中國化時代化新境界（二）——及時科學(xué)解答時代新課題
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 10-18
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四個方面！習(xí)近平總書記深刻闡述開辟馬克思主義中國化時代化新境界（一）——始終堅守理論創(chuàng)新的魂和根
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 10-17
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習(xí)近平總書記深刻闡明推進中國式現(xiàn)代化需要處理好的若干重大關(guān)系之六：自立自強與對外開放的關(guān)系
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 10-06
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習(xí)近平總書記深刻闡明推進中國式現(xiàn)代化需要處理好的若干重大關(guān)系之五：活力與秩序的關(guān)系
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 10-06
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習(xí)近平總書記深刻闡明推進中國式現(xiàn)代化需要處理好的若干重大關(guān)系之四：效率與公平的關(guān)系
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 10-04
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習(xí)近平總書記深刻闡明推進中國式現(xiàn)代化需要處理好的若干重大關(guān)系之三：守正與創(chuàng)新的關(guān)系
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 10-03
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習(xí)近平總書記深刻闡明推進中國式現(xiàn)代化需要處理好的若干重大關(guān)系之二：戰(zhàn)略與策略的關(guān)系
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 10-02
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習(xí)近平總書記深刻闡明推進中國式現(xiàn)代化需要處理好的若干重大關(guān)系之一：頂層設(shè)計與實踐探索的關(guān)系
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 10-01
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習(xí)近平總書記談“培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍”
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-22
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習(xí)近平總書記談“增強我國教育的國際影響力”
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-21
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習(xí)近平總書記談“在深化改革創(chuàng)新中激發(fā)教育發(fā)展活力”
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-20
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習(xí)近平總書記談“全面提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力”
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-19
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習(xí)近平總書記談“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-18
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習(xí)近平總書記談“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-17
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習(xí)近平總書記深刻闡述建設(shè)什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國這一重大課題
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-16
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更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命，習(xí)近平總書記著重強調(diào)了這3點
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-07
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習(xí)近平總書記深刻闡釋“兩個結(jié)合”的重大意義
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-06
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習(xí)近平總書記深刻闡釋中華文明突出的和平性
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-05
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習(xí)近平總書記深刻闡釋中華文明突出的包容性
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-04
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習(xí)近平總書記深刻闡釋中華文明突出的統(tǒng)一性
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-03
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習(xí)近平總書記深刻闡釋中華文明突出的創(chuàng)新性
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-02
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習(xí)近平總書記深刻闡釋中華文明突出的連續(xù)性
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 09-01
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習(xí)近平總書記談“走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化”
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 08-21
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習(xí)近平總書記談“人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 08-20
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習(xí)近平總書記談“物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化”
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 08-20
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習(xí)近平總書記談“全體人民共同富裕的現(xiàn)代化”
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 08-18
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習(xí)近平總書記談“人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化”
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 08-18
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6個方面！習(xí)近平總書記對加強基礎(chǔ)研究作出戰(zhàn)略部署之六：塑造有利于基礎(chǔ)研究的創(chuàng)新生態(tài)
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 08-09
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6個方面！習(xí)近平總書記對加強基礎(chǔ)研究作出戰(zhàn)略部署之五：廣泛開展基礎(chǔ)研究國際合作
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 08-08
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6個方面！習(xí)近平總書記對加強基礎(chǔ)研究作出戰(zhàn)略部署之四：加強基礎(chǔ)研究人才隊伍建設(shè)
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 08-07
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6個方面！習(xí)近平總書記對加強基礎(chǔ)研究作出戰(zhàn)略部署之三：建設(shè)基礎(chǔ)研究高水平支撐平臺
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 08-06
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6個方面！習(xí)近平總書記對加強基礎(chǔ)研究作出戰(zhàn)略部署之二：深化基礎(chǔ)研究體制機制改革
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 08-05
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6個方面！習(xí)近平總書記對加強基礎(chǔ)研究作出戰(zhàn)略部署之一：強化基礎(chǔ)研究前瞻性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性布局
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 08-04
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習(xí)近平總書記談深化黨和國家機構(gòu)改革
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 07-16
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@年輕干部，習(xí)近平總書記談貫徹黨的群眾路線
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 07-07
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@年輕干部，習(xí)近平總書記談發(fā)揚擔(dān)當(dāng)和斗爭精神
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 07-06
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@年輕干部，習(xí)近平總書記談練就過硬本領(lǐng)
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 07-04
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@年輕干部，習(xí)近平總書記談樹立和踐行正確政績觀
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 07-03
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@年輕干部，習(xí)近平總書記談守住拒腐防變防線
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 07-02
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@年輕干部，習(xí)近平總書記談筑牢理想信念根基
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 07-01
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習(xí)近平總書記談如何健全全面從嚴(yán)治黨體系
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 06-17
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7個方面！習(xí)近平總書記深刻闡釋構(gòu)建全面從嚴(yán)治黨體系的豐富成果
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 06-16
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習(xí)近平：黨的領(lǐng)導(dǎo)凝聚建設(shè)中國式現(xiàn)代化的磅礴力量
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 06-06
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習(xí)近平：黨的領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)建設(shè)中國式現(xiàn)代化的強勁動力
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 06-05
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習(xí)近平：黨的領(lǐng)導(dǎo)確保中國式現(xiàn)代化錨定奮斗目標(biāo)行穩(wěn)致遠(yuǎn)
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 06-04
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習(xí)近平：黨的領(lǐng)導(dǎo)決定中國式現(xiàn)代化的根本性質(zhì)
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 06-03
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4個方面！習(xí)近平總書記深刻闡釋黨在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位
作者-學(xué)而時習(xí)工作室 來源-求是網(wǎng) 06-02
