持續(xù)推動(dòng)主題教育扎實(shí)有效開(kāi)展

來(lái)源:《求是》2023/19 作者:《南方》雜志編輯部 2023-10-01 09:00:00

  9月5日,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議認(rèn)為,在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,各地區(qū)各部門(mén)各單位在第一批主題教育中牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得明顯成效。下一步,要以高度負(fù)責(zé)的精神把第二批主題教育科學(xué)謀劃好、精心組織好。

  集中教育雖有時(shí)限,思想理論學(xué)習(xí)卻無(wú)窮期,踐行初心使命更無(wú)止境。持續(xù)推動(dòng)主題教育扎實(shí)有效開(kāi)展,關(guān)鍵在深化于學(xué)把穩(wěn)思想之舵,內(nèi)化于心做到真學(xué)真信,躬耕于行奮力創(chuàng)出實(shí)績(jī)。

  深化于學(xué),就是要確保學(xué)習(xí)真正靜下心、悟得深。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想博大精深,蘊(yùn)含著研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的科學(xué)世界觀和方法論。深入領(lǐng)會(huì)這一重要思想的精髓要義,要帶著問(wèn)題反復(fù)學(xué)、帶著思考時(shí)常學(xué)、帶著工作認(rèn)真學(xué),真正理解和把握其精神實(shí)質(zhì),把核心要義學(xué)到手、記在心、用于行。廣大黨員干部要認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理,通過(guò)系統(tǒng)、深入、扎實(shí)的學(xué)習(xí),真正做到知其然更知其所以然。各級(jí)黨委(黨組)要把開(kāi)展第二批主題教育作為重要政治任務(wù)緊緊抓在手上,層層壓實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督促指導(dǎo),堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,善始善終、善作善成,確保取得實(shí)效。

  內(nèi)化于心,就是要通過(guò)真學(xué)真信,自覺(jué)做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨員干部要通過(guò)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,不斷汲取真理力量和實(shí)踐偉力,在學(xué)習(xí)過(guò)程中高揚(yáng)理想信念,堅(jiān)定勇毅前行的信心與決心。開(kāi)展第二批主題教育,要注重把準(zhǔn)目標(biāo)要求,注重加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo),注重解決實(shí)際問(wèn)題,注重抓好銜接聯(lián)動(dòng),注重防止形式主義、官僚主義,求真務(wù)實(shí)推動(dòng)主題教育向縱深發(fā)展。

  躬耕于行,就是要用理論指導(dǎo)實(shí)踐,把學(xué)習(xí)成果投入應(yīng)用,讓人民群眾看到主題教育的成效。要堅(jiān)持以人民群眾的滿意為尺度,做到真正發(fā)現(xiàn)和解決一批實(shí)際問(wèn)題,真正辦成一批民生實(shí)事,真正解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié)好、堅(jiān)持好、運(yùn)用好第一批主題教育的經(jīng)驗(yàn),做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

  第二批主題教育開(kāi)展單位和人員范圍廣、類(lèi)型多、數(shù)量大,同群眾的聯(lián)系更直接,群眾期待解決的問(wèn)題更具體。各級(jí)黨組織要慎終如始抓落實(shí)、馳而不息謀發(fā)展,持續(xù)推動(dòng)主題教育扎實(shí)有效開(kāi)展,把第二批主題教育抓出高質(zhì)量好效果,奮力在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中走在前列再建新功。

  摘自廣東省委《南方》2023年第18期

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網(wǎng)站編輯 - 張芯蕊  校對(duì) - 夏明月 高勝軍 審校 - 喬雪
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